一般的に、知識経済は知識の獲得コストが比較的高く、流通が難しいという前提に基づいて機能しています。教育機関は知識をフィルターとして、専門資格は能力の代理として機能します。ハーバード大学の学位、博士号、あるいは専門資格は、知識へのアクセス、ひいては能力へのアクセスを意味します。
このモデルは、知識へのアクセスが制約である限り機能します。
AIはその制約を打ち破ります。多くの分野において、歴史的には競争優位であったものが、今や必須条件となっています。知識の経済的価値は低下していますが、それは知識の本質的な価値が変化したからではなく、知識の供給が劇的に増加したからです。
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